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焊接中式頭飾課堂

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 焊接是其中一種做頭飾的方法,焊接可以做中式頭飾也可以做西式頭飾, 今次課堂學生是學習焊接中式頭飾課堂,今堂是運用半焊接,另一半是手扎銅線來完成課堂學習作品。 今次上課的地方學生的好朋友借出來給我們上頭飾課堂。 B&H wedding workshop Facebook https://www.facebook.com/BHWeddingWorkshop/

由簡約款式開始,鳳冠課堂會容易學習

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 學生第一次學習制作中式鳳冠,我覺得從簡約款式開始比較好,先讓學生學習制作鳳冠步驟的基礎,因為制作鳳冠是有幾種方法,應該讓學生一步-步去學習。 今次上課的地方,是學生的好朋友借出來給我們上課,感恩這位借出地方的善心人。 B&H wedding workshop Facebook https://www.facebook.com/BHWeddingWorkshop/

只要你願意,任何時間都可以再選擇你對生命意義的看法

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好像是我,現在還要每天去上班,真的不想每天再被那個討厭我的上司罵著, 最初,想的解決方法,換另一份新工便是, 甚至跑去報名考保安牌, 大不了,去當個保安員, 如果,要是找新工作, 我真的希望可以坐下來工作, 不再要站著來工作, 便去了查詢保安業課程, 他們說疫情原因, 十月份才會開保安班, 換然之,我需要等到十月才有機會上保安堂, 現在仍每天還是繼續在我內心裡非常不喜歡的地方上班, 這段期間在想,是不是每個人都是要把大半生時間用去上班? 如果是 每個人都是要花大半生的時間用去上班? 是不是 意味著人的出生之後, 你有可能完成中學,便出來社會工作, 又或是完成大學之後出來社會工作, 然後就用自已的生命時間,可能是人生30-40多年時間來上班? 如果真的是這樣, 人從出生開始,在原生家庭中被培育和成長, 直到完成學業, 出來社會工作, 然後到65歲退休, 65歲之後,幸運的人,有儲蓄的人, 可以輕鬆些過日子, 例如去旅行, 或是老了,也有金錢來治病! 沒有那麼幸運的人, 65歲退休之後, 意味著再沒有了收入, 經濟會跌入困難, 也不會有足夠的金錢來治病, 無論是那一種人, 最後都是到了年老, 與這個世界終結! 人的死亡! 如果人由出生開始,來到這個世界, 難道就是要把自已的生命去奉獻上班? 偶爾間吃好點,吃吃大餐美食, 偶爾間去旅遊,拍拍旅遊照片, 或是拍拍旅遊影片, 吃大餐時候,拍張美食照片,打個卡, 就是我們曾經來了這個世界的見證? 大社會讓我們知道完成學業之後要去找工作, 原生家庭也會讓我們知道完成學業之後去找甚麼甚麼工作, 這是我們都認知, 可能打從小就認知, 這是社會的定律, 但是, 你有沒有想過, 生命的過程, 有沒有其它的選擇? 是不是一定是跟著我們所認識的大社會定律, 把自已3份2生命時間用來每天去上班, 剩餘的3份1生命時間, 是65歲退休之後, 才可以休閒下來, 去做你喜歡的事, 65歲退休之後, 你才可以真正享受生活? 從前, 我與大家一樣, 都覺得要生活,要賺錢生活,就要去工作上班, 上班就會有工資, 有工資就是有錢去生活, 幸運的人, 有了工資還可以多買幾個名牌包包, 普通的人, 工資只少可以幫他們應付基本生活, 這樣看來, 每個人的生命軌跡, 都是接近, 都是用你大半生時間去上班, 生命軌跡不同的地方, 只是每個人的生命經過體驗不相同, 所以